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34.自我监测,有助于攻克自身短板

书籍名:《逻辑思考的100个关键》    作者:茂木健一郎
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会学习的人可以准确地进行自我监测,能够自主思考“这道题哪里不会”“问题出在哪里”。但是,无法做出判断的人就会感到很苦恼。因为如果看不透问题的本质,也就不知道自己到底哪里不会,思考了半天可能也想不出一个答案。

其实,各个科目的学习要点,由自己去发现才是一个最理想的学习状态。

特别是像数学这样的科目,大脑中的思考回路就显得十分重要。因为思考回路是一个极其抽象的概念,不可能有一本万能的辅导书告诉你“只要掌握了这些知识,数学就能学好”。

我上高中的时候,有一门不太擅长的科目,那就是语文。为了弄明白问题出在了哪里,我也试着进行了一次自我监测。

最后得出的结论是“我对语文这门课存在一些误解”。我在做题的时候总是会代入自己的想法,过度自由发挥。这就是我总也做不对题的根本原因。

语文想要考察我们的并不是思维的独创性和新颖性,而是能够从文章中快速准确找到答案的能力。自从我明白了这一点,也就不再觉得语文很难了,它反而成了我最擅长的科目之一。

也就是说,通过在大脑中进行自我监测,明白是什么地方绊住了自己,我们才能攻克自身的短板。否则的话,如果我们一直不知道问题出在哪里,也就无法攻克自身的弱项。

我之所以能够把题目做对,是因为我会用自己的方式审视自己思考出来的结果,反复问自己:“为什么和我想的答案不一样?为什么会出现这样的偏差?”通过和自己对话来修正自己的行动,在这一点上,可以说和运动员是一样的。

当遇到自己不擅长的事情时,不要急着想要迅速攻克。哪怕慢一点也没有关系,按照自己的步调每天进步一点才是最重要的。

当然,要想保持进步,就必须正确把握自己的薄弱点,知道“错”在哪里才是最重要的。

明白是什么地方绊住了自己。



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